Certificat Complémentaire DACM (Direction d'Accueil Collectif de Mineurs)

Cette formation a pour but d' apporter les compétences nécessaires pour diriger un accueil de loisirs ou séjour de vacances en y intégrant les préoccupations nature, environnement et développement durable; un éclairage particulier sur les camps nature, bivouacs et mini-séjour sera apporté. L'accent sera aussi donnée sur l'importance du dehors dans le projet pédagogique.

• Fiche RS : RS5737
• Code Certif Info N°112740
• Certification : Ministère des sports de la jeunesse et de la vie associative
• Durée : 105 heures réparties en 3 sessions de 5 jours

Objectifs :

1 - Organiser et évaluer les activités

• élaborer le projet pédagogique de l'organisateur et en assurer la mise en oeuvre,
• développer et faire développer des pratiques favorisant le vivre ensemble et la citoyenneté dans la vie quotidienne, les pratiques numériques raisonnées et les activités de l'ACM,
• gérer le suivi de la vie quotidienne,
• organiser l'intendance, la logistique et les moyens alloués par l'organisateur.

2 - Encadrer une équpe dans le cadre d'un accueil collectif de mineurs.

• assurer la coordination pédagogique des équipes pédagogiques en leur permettant de s'approprier le projet pédagogique,
• accompagner les membres de l'équipe pédagogique et assurer leur formation pratique,
• organiser ou coordonner le travail d'autres personnels intervenant au sein de l'ACM (personnels techniciens, personnels de service ...).

3 - Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs.

• assurer la sécurité physique et morale des participants (enfants et adultes) à dans la ve quotidienne et les activités,
• organiser des dispositfs d'accueil, les espaces et la vie quotidienne,
• accueillir des publics dont des publics à besoins particuliers.

4 - Ancréer l'ACM dans son territoire et dans une démarche de développement durable

• ancrer l'ACM dans son territoire et dans une démarche de développemeny durable,
• identifier les ressources naturelles de proximité (espaces verts, bois , ruisseaux ...),
• identifier les thématiques de développement durable adaptés au contexte local (alimentation, mobilité, éco-citoyenneté)

 

Démarche de formation :

• Mise en situation
• Apport théorique
• Echange d'expériences
• Exercice d'entretien d'embauche
• Mise en place d'un projet concret dans l'ensemble des aspects dun ACM
• Etude de cas

Les plus :

• accompagnement dans la recherche de stages pratiques d'ACM,
• mise en réseau avec des ACM engagés dans l'environnement et le développement durable,
• soutien à la rédaction du bilan de formation.

Encadrement :

Coline ROUSSEAU, Gwénaël FEZARD, Samuel REMEUF

 

QUELS SONT LES DÉBOUCHÉS DU CC DACM ?

Le CC DACM permet d’exercer des fonctions de direction en ACM.

• Directeur·rice d’accueil de loisirs avec ou sans hébergement (Centre de loisirs, séjours, mini-séjours, camps..)
• Adjoint·e de direction d’ACM

Secteurs d’emploi :

• Des associations d’éducation populaire
• Des collectivités territoriales
• Des structures socio-culturelles

Des organismes organisateurs de séjours

COMMENT POURSUIVRE SON PARCOURS DE FORMATION?

Le CC DACM peut constituer :

• Un complément stratégique après un BPJEPS
• Une montée en responsabilité vers la coordination de projets
• Une étape vers le DEJEPS 

Il permet de consolider ton parcours professionnel dans l’animation et d’accéder à des postes à responsabilité.

Indicateurs de résultats – Session 2024-2025

Pour la session 2024-2025, notre organisme a accompagné 6 stagiaires.

• Taux d’obtention : 50 %
• Taux d’abandon : 17 %
• Taux de suspension pour raisons personnelles : 33 %

Modalités :

En présentiel - Pension complète 

Financement / Aides :

• Contrat apprentissage et de professionnalisation : financement de la formation par l'OPCO ; salaire mensuel (si effectué en parallèle du BPJEPS/DEJEPS)
• Eligible au financement CPF
• Plan de développement des compétences pour les salariés·es via l'OPCO
• Aides régionales / France Travail pour les demandeurs d’emploi,
• Autres dispositifs jeunes : mission locale, bourses régionales, etc.

EE64 t’accompagne dans la recherche et le montage de ton dossier de financement.

Accessibilité 

Notre centre de formation s’engage à tout mettre en œuvre pour accompagner les personnes en situation de handicap dans leur démarche de formation et à faciliter leur intégration. Pour accomplir cette mission, le référent chargé de l’intégration des personnes en situation de handicap est Mme Sonia Aïbar, salariée permanente de l’association. Adaptations pédagogiques possibles : supports adaptés, temps supplémentaires, aménagements matériels.

Planification :